Eu no facebook: percepções de usuários sobre imagens pessoais partilhadas na rede / Myself on facebook: users’ perceptions of personal images shared on the network / Yo en facebook: las percepciones de los usuarios sobre las imágenes personales compartidas en la red

Este artigo discute a representação do eu e sua relação com as novas "tecnologias do olhar". Convidaram-se usuários do Facebook a escolher uma autoimagem de seu perfil e responder questões sobre tal escolha (significado, relação com a história de vida, razões para partilhar, reações dos amigos, estímulo para novas postagens). Foram analisadas tematicamente as respostas de 33 jovens, em sua maioria, universitários entre 20 e 30 anos. Os achados destacam imagens e argumentos associados à diversão, felicidade e autenticidade, valores disseminados na sociedade de consumo. Estar no Facebook envolve o monitoramento da atividade (própria e alheia) de partilhar imagens pessoais e observar a sua recepção nesse espaço. Essas são utilizadas para transmitir uma imagem pessoal desejável, que exprime o estilo de vida e não a história de vida do usuário. Conclui-se que o compartilhamento de imagens nas redes sociais desempenha papel decisivo na construção da identidade pessoal hoje.

This paper discusses the presentation of self and its relation to new "gazing technologies". Facebook users were invited to choose a personal photo they had posted on their profiles and were asked about their choice (its meaning, relation to life history, reasons to post, friends’ reactions, motivation for posting new images). The answers from 33 Facebook users, mostly college students, 20 to 30 years old, received thematic analysis. The analysis highlighted images and arguments associated to entertainment, happiness and authenticity, dominant values in consumer society. To be on Facebook involves the monitoring of one’s own or someone else’s activity of sharing personal images and observing their reception on that space. The images are used mainly to convey a desirable self-portrait that expresses a person’s life style but not her/his life story. We conclude that sharing personal photos on social networking sites plays an important role in today’s personal identity construction.

Este trabajo aborda la representación del yo y su relación con las nuevas "tecnologías del mirar". Se invitó a usuarios de Facebook a elegir una autoimagen de su perfil y a responder algunas preguntas sobre esa elección (significado, relación con historia de vida, razones para compartir, reacciones de amigos, estímulo para nuevas publicaciones). Fueron analizadas temáticamente las respuestas de 33 jóvenes, en su mayoría estudiantes universitarios entre 20 y 30 años. Entre los resultados destacan las imágenes y los argumentos asociados con diversión, felicidad y autenticidad, valores dominantes en la sociedad de consumo. Estar en Facebook implica observar la actividad (propia y de los otros), compartir fotos personales y seguir su recepción en este espacio. Se usan las fotos para transmitir una imagen personal deseable que expresa el estilo de vida pero no la historia de vida del usuario. Se concluye que las fotos compartidas en las redes sociales tienen un papel crucial en la construcción de la identidad personal en la actualidad.

Programa de extensão: clínica, estética e política do cuidado / Extension program: clinical, aesthetics and care policy

Este trabalho visa apresentar o programa de extensão "Clínica, Estética e Política do Cuidado", denotando os diversos eixos buscados em sua atuação. O programa tem como objetivos principais oferecer atendimento de orientação psicanalítica a crianças e adolescentes em sofrimento psíquico e seus cuidadores e fomentar a formação de alunos e profissionais acerca do trabalho clínico-institucional com essa clientela, sob uma perspectiva interdisciplinar. É realizado em parceria com o Centro de Referência à Infância ­ INCERE, que fornece supervisão clínica. Em 2015, ainda na modalidade de projeto de extensão, realizou dois grupos de estudos e dois simpósios locais sobre temáticas relacionadas. Como novas atividades para 2016, estão previstos o estabelecimento e a formalização de parcerias com outras instituições, para expansão e fortalecimento do serviço junto à rede socioassistencial, bem como a formação em gestão clínica de processos. Em seu primeiro ano, nos seus diversos espaços (clínica, supervisão e reuniões administrativas) foi possível discutir temas relevantes e atuais no âmbito das políticas públicas de saúde mental: a querela dos diagnósticos, fragilidade e desarticulação da rede de atenção psicossocial, medicalização da infância, importância do trabalho interdisciplinar e da articulação intersetorial para o cuidado.

This paper presents the extension program "Clinic, Aesthetics and Care Policy", denoting the various axes that are searched in this action. This program's main objectives are to offer psychoanalitical orientation service to children and adolescents in psychological distress and their care takers as well as to foster the training of students and professionals in the clinical institutional work with this clientele, in an interdisciplinary perspective. It is conducted in partnership with the Centro de Referência à Infância (Childhood Reference Center) - INCERE, which provides clinical supervision. In 2015, still as an extension project, it held two study groups and two local symposia on related themes. As new activities for 2016, there are plans for the establishment and formalization of partnerships with other institutions, expansion and strengthenening of the service related to the social assistance network, as well as training in clinical management of processes. In its first year, in its various areas (clinical practice, supervision and administrative meetings), it was possible to discuss relevant current issues within the public mental health policy: the quarrel of diagnoses, fragility and disarticulation of psychosocial care network, childhood medicalization, importance of interdisciplinary work and inter-sectorial coordination for care.